Les TDAH (Troubles de Déficit de l’Attention / Hyperactivité) constituent un ensemble de troubles neurocomportementaux qui se traduisent par divers symptômes cliniques. Ils apparaissent le plus souvent chez des enfants scolarisés dans le primaire, mais ils peuvent être constatés plus tôt (1 à 3 ans), ou plus tardivement (jusqu’à 12 ans). Ces enfants se caractérisent par de l’inattention, un mauvais self-control, de la désorganisation, de l’impulsivité et de l’hyperactivité. Cela s’accompagne souvent de difficultés scolaires et de troubles relationnels. Si cette pathologie est essentiellement infantile, la moitié des enfants concernés continuera à présenter des symptômes à l’âge adulte, avec des difficultés à trouver ou à conserver un emploi, des comportements antisociaux, un risque accru de toxicomanie, d’accidents et de délinquance. On estime actuellement que 5 à 10 % des enfants sont touchés, ainsi que 2 à 5 % des adultes, et ce taux est en augmentation. Le traitement pharmacologique fait appel à divers produits stimulants ou non stimulants chez les personnes qui ne répondent pas aux stimulants ou ne les supportent pas. Ces produits traversent la barrière placentaire, et les données sur leur impact potentiel sur le foetus sont très succinctes. Il existe également peu de données sur leur utilisation pendant l’allaitement.
